解放

最近有比較充足時間念一點書，發覺自己真的很喜歡高微這科。
因為這一科很有挑戰性，把許多抽象的概念用符號表示出來，
在思考的同時，可以澄清許多觀念。

我很喜歡思考的過程，可以推導出許多概念，
同時訓練自己邏輯能力。

其實直到準備研究所的這段期間，才真正靜下心來念一點書。
我很明白這只是開始而已。

雖然我大學以前的成績表現還算不錯，不過成績好並不代表真的懂。
在台灣這種教育下，會考試並不代表會唸書。
考了100分，不代表學生是完全了解的。

一開始進入教育系時，我對於人本教育基金會的理念不太能認同。
有部份原因是因為森林小學只有經濟能力好的人可以就讀，
這一點呈現出不公平的現象。
對我來說公平是大於一切的，也因此蒙蔽了其他地方。

而對人本改觀是在教育哲學這門課，當時我們讀的文本是「童年與解放」。
這本書是黃武雄教授所寫的，受到的衝擊很大。
讓我醉心於建構主義的理論當中。

Blog前面也有寫過關於建構的想法，我是非常贊同這種學說的。
只有當自己建構自己的價值，才可以了解自己要去做什麼，或者該去做什麼。

研究所考試給我的是一個契機，因為如此才能好好的去唸書，
帶著些許壓力可以讓我前進的更快。

因此現在我在享受讀書的樂趣，這是以前所沒有的。
了解知識原來也可以很快樂，在過去是不可能的。

我要好好珍惜這段時間，這是人生當中最後一段長假了。
Enjoy it!